可圈可点试题搜索(你从曾国藩身上学到哪些精神)
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2023-11-26
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1. 可圈可点试题搜索,你从曾国藩身上学到哪些精神?
曾国藩,这位晚清的四大名臣之首,应该不需要过多介绍。他创立湘军,平定太平天国、也是洋务运动发起人,同时是著名的战略家、理学家、文学家。
从曾国藩身上有几点感触颇深:
1. 勤能补拙,不走捷径
史书上记载的曾国藩确实不聪明,秀才考了6次不中,而同乡很多人却早早的就中了秀才。6次不中秀才也就不说了,竟然还在第6次考试的时候,还被“悬牌批责”,意思就是考官把他的文章当做反面典型教材来公示,说他的文章文理不通。不过曾国藩正是受到这次“悬牌批责”的刺激后,他才慢慢改变了学习方法,终于在第7次考试的时候中了,虽然位于榜单的尾部。
但是有了这么一次成功的经历之后,让曾国藩觉得虽然自己比较笨,但也能走通百分之九十的人都走不通的科举之路。他从此认为,只要努力就没有干不成的事情。他甚至还有点崇尚笨拙,认为世上的人都喜欢取巧走捷径,从而不择手段,反而不容易成功。
为笨拙胜过机巧,笨拙的人由于没有智力资本所以更虚心、肯付出。笨拙的人总是失败,所以心理承受能力强。笨拙的人不走捷径,遇到问题肯钻研,基础打得扎实。所以曾国藩的人生哲学就是“尚拙”,后来与太平军对战时采用的“结硬寨、打呆仗”就是源于他的这个时候养成的性格。
我觉得曾国藩的这种「 不走捷径 」,踏踏实实的干好手上的每一件事的这种精神,是非常值得我们学习的。不管我们认为自己是多么聪明或者多么笨,但是只要肯付出、踏实的去干,就没有做不成的事情。不走捷径 ,就是告诉我们要踏实的一步一个脚印,代码要一行一行仔细敲,事情要一个一个认真的做,没有完不成的目标。
2.志向远大、意志超强
曾国藩后来考中进士之后,在京城翰林院任职。由于曾国藩并非什么书香门第,读书也主要是为了应对考试所需而读,课外书籍几乎没读过。因此他到北京任职,与同僚共事交流后,发现自己见识狭隘、观念鄙俗、性格上也有很多缺点,跟别人一比,很自卑。
所以在翰林院,他开始如饥似渴的阅览群书,慢慢视野和见识也与以前又很大不同。在三十岁这一年,他给自己设定了第一个人生目标「 做圣人 」。
在没有目标之前其实曾国藩是不知道人生追求的,只知道跟大家所有人一样追求升官发财。但有了目标之后,他似乎有了方向,就有了斗志,也就激发了他的巨大潜力。为了实现目标,他给自己制定了12条自我管理的军规,并且督促自己严格执行。
3.善于自省,严以律己。
有一件事对他刺激和影响较大,有一次,有个贼到他家偷东西躲在梁上,而曾国藩进来后一心读书背书。他一连读了几十遍,仍然没有背会,那个贼实在看不下去了,跳下来非常生气:“不要读了,我听都听会了,我给你背一遍”,流利背完之后扬长而去。曾国藩从此开始反思自己,认为自己要不断反思自醒。以后每天坚持写日记反省自己,一生中没有一天不监视自己,教训自己。“困知勉行,立志自拨于流俗”。
4.为人处世,端庄厚重。
成大事之人往往待人敦厚,面相既不奸猾,也不精明。真正能够成为领导者的人,不光有行动力和精明的头脑,往往使人们对其推崇备至的是其平易近人的品质。
“礼贤下士”并不是说起来那么简单,一边待人尖酸刻薄,一边又说漂亮话去招揽对方,人才会跟这样的人走才怪!做人难,做人上人更难,一个人如果能做到对任何人都端庄敦厚,其必然是成大事的可造之材!
5.何时何地,谦虚谨慎。
曾国藩待上、待下、待同事谦恕自抑,豁达大度,一生朋友很多,很受人尊重。所以做人应当时时记得谦虚谨慎。
而放在今人身上,若我们能保有同样的品质。在大事小事上都优先考虑到对手身上的优点,我们只会吸收优点变得越来越优秀。如果只看缺点,对自身意义不大。对任何人保持谦虚的态度,定能促使我们不断学习到优秀之处,人生往高处行!
2. 考研复试的时候该注意什么?
答题/帅小西De--期待为您解惑!
2020年考研初试成绩已公布,排名或分数较高考生已在全力准备复试。去年,最早(2.25日)公布复试分数线和方案的是哈尔滨工业大学。2020年初试成绩查询、复试录取工作等均受影响,已有多所高校发出推延提醒。相对来说,报考同院校同专业的考生,试题难度、阅卷标准一致,初试成绩较高的学生已占据一定优势。毕竟,初试与复试成绩将按权重或公式折算求和,占比40-60%。考生分数不低,家长们依然担忧孩子被淘汰。这是因为复试录取采用差额复试(差额率>120%),即招生10人、12人进入复试,最终2人淘汰。差额率越高,竞争越激烈,被淘汰的人更多。除非是双非院校少量专业过线人数<招生人数,院校并不歧视一志愿,且和调剂生源分开复试录取。此时,只要考生复试环节均合格,复试就不会有淘汰。否则,在考研复试过程中,总归有部分学生不幸落选,被迫进入调剂、二战或工作。而且,之前存在的“本校生优势”已不明显。初试分数不高,复试中一样被淘汰。那么,小西就想来聊下考生比较关注的一个话题:考研复试时需要注意什么?换句话说,就是复试中什么方面做得不好才容易被刷。比如:1.复试表现不佳。不少考生被刷时,院校给的理由就是这点。专业笔试和面试中,考察内容宽、广且散(无固定参考书目),基础不扎实、过于紧张、实验技能薄落的高分考生一样可能被淘汰。同理,跨专业考生在面试环节比较吃亏,如“为何报考我们专业?”就不容易让考官满意。如今查分后松懈的考生已经不多,不用人劝。2.初试成绩上线,复试无亮点。但凡是复试中逆袭的考生,考官们的记录中不是圈起来,就是打个小星星。复试全程录像后,考官已不能问“你找导师了吗?”。因此,在拟录取人选公布后,导师会自己联系面试中满意的学生。初试成绩不高,尤其是排名低于招生人数时(招5人,排名第6),复试普普通通,淘汰机率就很高。3.心理测试不合格(注意,需高度重视!)。学院招生特别关注心理健康,“问题”学生是让领导、导师都头疼的大难题。考研复试后部分院校会开展心理测试,不计入复试总分。往年已有院校拒绝录取心理不合格考生,不一定告知真实原因,并非是走走样子。报考院校的心理测试,认真对待。五点或七点的计分的问题中,遇到头疼、身体不舒服等别选“总是”。否则,录取最后一步被淘汰,太可惜啦!当然,考生在细节上要注意,不要减分。比如说,适当的衣着、化妆,别和考官争执,进门时敲门,面试坐时别翘腿抖腿等等。是否需要正装得分学科,如理工类就不太讲究这个。小西给大家再说个小的细节,有考生因此而被刷。英语口语测试前要知晓报考学校、学院、专业的英文表达。一旦搞错,这个环节就惨咯!复试之前,尽快掌握报考专业往年的复试细节和详情,了解报考专业的特色方向和大牛导师(大概率是考官或出题人)的研究领域。最后,提前祝愿各位考生复试出彩,圆了自己的读研梦。加油!⚪若是我的文章对你稍有帮助,请帮忙点个赞或转发,让更多人看到,非常感谢!3. 考驾照哪个科目最难过?
说到考驾校,本人作为一名在大学考的驾驶证,来分享一点自己的经历。本人男,在桂林金鸡岭驾照报的名,本人虽然差不多考了两年,时间拖了很久,我身边的同学最快的差不多一个月就拿到了驾驶证。所以我考了两年差不多都是自己的原因。
科目二和科目三的难度各有不同,科目二考点较多,但是可以给你犯一点小错误,比如说定点停车的时候,只要是不是很离谱,犯一下错误是不影响成绩的。起码不会像科目三那样,只要是一点失误,就马上下课。
我对科目一印象最深刻的就是排队排了好久[流泪][流泪]我记得我是八点开始去,到了下午三点才开始考试。这个时间段里我就一边排队一边刷题。虽然我那个时候已经在很熟练了,但是又怕自己不过。等到我要考试了,进考场之前要把马甲穿上,那个马甲不像我们平时的外套那样,而是像围裙那样子穿,我一上来就直接穿反了。旁边的管理人员一直跟我说穿反了,但是我那个时候刚去那边读书,然后他讲的又是当地的普通话,我听不懂。最后还是一位旁边像是学生的女生提醒了我,感觉好尴尬。一进到考场,我的脑子里还是刚才那个尴尬的画面。虽然现在想起来不觉得有什么。
科目一考试的时候,我记得我前面四十题就错了七道,要知道科目一考试最多可以错十题。所以我最后面的六十题我都是全神贯注。不敢出一丝一毫的错误。还好以最后90分的成绩刚过及格线。圆满的通过了科目一考试。
科目二的话,我觉得在学习的过程中还是很快乐的。因为那时候我是在暑假的时候去学的。那时候有好多像我一样的大学生也是在这个时间段来学车以后我们就每天一起学车。然后跟他们聊天。和他们分享在学校里面的所见所闻。我觉得还是挺快乐的。因为是几个人学一辆车子嘛。所以我就拿了一副扑克牌。经常就是两个人在车上学车。然后我们剩下的几个人都是在凉亭里面打扑克牌。最重要的就是有几个女孩子长得非常漂亮。属于那种赏心悦目型的。
科目二考试的时候没有什么特别的,我印象比较深的就是有一个驾校的教练来接我们从等候室到考场的那段距离。那位教练开了一辆类似于观光车的车。教练的车开得很快。再加上考场里面没有什么直线,都是拐弯的多。那个车又没有什么护栏之类的,我害怕我自己会在车子拐弯的时候被甩下去。
科目二我不是一把过,我是到了第二次的时候才过的,然后也不是满分过。我在定点停车那里被扣了十分。反正能过就行了。
我学科目三的时候,已经到了冬天。我们桂林的冬天就是风很大,很冷加上有时候如果是要下雨的话,那就更冷了。所以科目三的学车经历让我印象特别深刻了,除了冷的话就没有了。
考科目三的时候,我都记得我排队排了很久,我从早上去,一直到了晚上才能考,我也不知道为什么要排队排那么久。
科目三晚上考试相比于白天。是有好几个需要注意的地方的。第一个就是跟白天考试的情况不同,就是需要打开车灯。我考试的时候,我前面的一位学员就是到了路口了,都没有开车灯,然后就直接下课了。因为他下课了,所以我跟在他的后面,就必须等前面那辆车的监考员跟考生互换驾驶位我才能继续考试。导致我一直跟在他的后面,就停了很久。然后我也特别紧张,手心里都是汗。不过还好,我最后还是过了。
科目四的话,还是比较顺利的。
总结:科目二容易犯错,但是也给你一定的容错率。科目三的话,因为要上路,对某些人来说,面对着大马路会有一定的心理障碍,比如说害怕撞到人,或者看到有些车子,车速很快,顿时就慌了。科目三比较考验一个的心理。科目一和科目四的话主要是多刷题都不会有太大问题
我学车的时候,我的教练还是挺好的,虽然没有那种特别的好,但是最起码我觉得他作为一名教练,他是合格的,我觉得这样的教练已经可以了,我们出门在外不奢求碰到什么好人,碰到的好人多了,容易磨灭自己的斗志,有好多事还是靠自己做。
以上就是我学车的全部经过。
4. 广东高考录取率为什么这么低?
广东的高考录取率低,特别是一本率很低,这是出了名的。不明白的人,认为广东的教育水平差,应考能力不行,这个观点是错误的。
全国有五种类型的试卷:使用国卷1的9个省份为福建、湖北、河北、安徽、广东、江西、山西、河南;使用全国2卷的省份有10个,宁夏、辽宁、甘肃、青海、陕西、内蒙、黑龙江、新疆、吉林、重庆;使用全国3卷的5个省为贵州、西藏、云南、四川、广西;自主命题的有北京、天津、上海、浙江、江苏5个省市,半自主的有海南、山东两省。这五套试卷中卷1难度是最大的。
导致广东录取率第的原因主要是:
1.广东使用了多年的广东卷,并且使用标准分,表面上分数高的吓人,横向比较困难。大家知道,招生指标都是计划到省,有的省多,有的省少,这是关键,各高校无法将广东作对比,很多大学只能试探性的投放计划,不疼不痒,如14年北大投放到广东的指标(录取)为24人,而湖北为64人,湖北的考生还不到广东的一半。
2.广东非珠三角教育水平比较差,教育水平不平衡。部分地市top5%的学生分数不如广深top20%的学生,非珠三角地区的考生给珠三角考生当分母带来大学名额。
3.广东是人口大省,大学资源不如其他省份,外来考生也很多,近年的考生总数一般在75万左右,长期霸占全国第一名,实在僧多粥少严重。
可怜了,我的广东孩子!委屈了,我的广东老师!
数据2
3.985、211院校录取排行榜
狭隘的比较的确给自己带来很多快感,江苏卷和你省里一样吗?你怎么不把本省整成北京上海天津江苏一样自主命题啊!
5. 你们的偶像是谁?
EXO,九个帅气的小哥哥。
金珉锡,金俊勉,张艺兴,边伯贤,金钟大,朴灿烈,都璟秀,金钟仁,吴世勋。
昔日少年已成王,
愿你们永立山巅。
九锥盛世
6. 像语文这种重积累的课程有什么办法可以在考前迅速提高成绩?
题主没有说明所在省份,姑且就按照全国卷的题型设置来看吧。
说教的话我就不说了,题主知道语文重积累,仍然想在考前迅速提高成绩,那就只能说一些可能有效的方法。
全国卷的语文分四大题,题型及分值如下:
现代文阅读36分:包括论述类文本阅读9分、文学类文本阅读15分、实用类文本阅读12分、
古诗文阅读34分:包括文言文阅读19分、诗歌鉴赏9分、名句默写6分
语言文字运用20分:包括成语、病句、语言连贯等三道选择题和两道主观题(18年分别是语言得体和图文转换)
作文60分
以上四大题里面,考前如果需要突击,能突击的只能是识记类的题和套路化比较明显的题。所以建议题主突击的重点放在名句默写、文学类作品阅读和作文三个方面。
一、名句默写:这是全国卷150分的试卷里仅有的考查课内知识的6分,考查范围就是64篇(初中五十篇和高中十四篇),一般来说,是初中2分,高中4分,也就是说,高中的十四篇里面是要考两篇的,而且最正规的考法是有文有诗,十四选二,这是可以短期内突击的。理论上讲,我们对学校所有学生高考的要求都是满分。
二、文学类作品阅读之所以强调这个阅读,是因为文学类阅读一般有两道主观题,分值占12分,而且平时的考试,套路还是比较有市场的,基本上文学类阅读除了形象的分析,就只剩下作用类的题和技巧类的题,这是我们可以在短期内背下来并尝试运用的——即便有时候文本难以读懂,却不妨碍我们展现出合理的答题思路,拿下一些"辛苦分"。
具体的套路内容,在我一周前的回答里已经列出,在此不再赘述。
三、作文作文也可以突击吗?完全是可以的!因为全国卷的作文,是最适合写议论文的,而议论文,是比较注重结构的。选取一种或几种自己喜欢的文章结构,记住思路,不同的主题,是可以按照同一个思路来行文的。你需要做的,就是记住框架,然后在里面填充不同的血肉。
以2018年全国卷一的作文为例:
我们选一篇标杆作文进行分析:
这是一篇总领段结构的典范议论文,我们需要保留它的骨架如下:
这样的结构,如果题目拟得出色一些,作文是可以得到平均分上浮3-5分的。
当然,最后还是要提醒:语文学科考突击检查并非王道,只是剑走偏锋而已。考试过后,还是要静下心来,踏踏实实的做好积累。语文不求爆发,求得是三年磨一剑。
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7. 电视剧雍正王朝为何如此成功?
您好,我是“老胡说剧”的老胡。我本人非常喜欢影视,很高兴为您回答。
《雍正王朝》这部剧获得过许多大奖,从播出至今一直好评如潮,而我自己也反复看过多遍,深深地被剧中,雍正为人和与其他皇子智斗的场景所吸引。
首先,《雍正王朝》这部剧的背景是成功的。因为一部剧的好坏,其选题及背景是非常重要的。这部剧以康熙的四皇子胤禛的一生为故事背景,生动的表现了四皇子胤禛从皇子到登基成为皇帝,再到登基后的励精图治。有学者认为雍正在历史上是一个尴尬的皇帝。到雍正帝登基时,他已经45岁了,并且他在位仅仅13年。但是,他又是一个不平凡的皇帝。在他在位短短的13年里,他实施许多政策,比如:火耗归公、士绅一体当官一体纳粮、摊丁入亩等。雍正王朝上承康熙盛世,取其精华,去其糟粕;下启乾隆盛世,为乾隆时期的繁盛,奠定了坚实的基础。因此,从历史发展的角度来说,雍正帝是一个贤明的皇帝。而《雍正王朝》这部剧正好恰如其分的表现出雍正在位时期的社会特点。因此这部剧时非常成功的。
其次,《雍正王朝》这部剧中演员的表现是非常成功的。《雍正王朝》的演员阵容非常豪华。雍正皇帝是由著名的表演艺术家、国家一级演员唐国强饰演的。唐国强本人气度不凡,让他来饰演雍正皇帝可谓恰如其分。而且唐国强的人物形象感非常好,演起雍正来更是得心应手。无论从外部表现、对语言节奏的把控、戏中局部细节的张力还是内心戏的把握,唐国强都表演的恰到好处。并且唐国强本人学识渊博,具有丰富的历史戏的表演经验,这更让唐国强的表演游刃有余。剧中有一个画面,让我印象深刻。雍正登基后,八王爷联合其他王爷以及八大铁帽子王逼宫。雍正一开始忧心忡忡,等到十三爷上殿对雍正点了下头之后,雍正心里的石头落地,这是唐国强没说一句话,只用了一个面部表情的变化,就将雍正内心从焦虑到安定得内心变化形象的表现了出来。观众原本焦急的心,也随着他一个表情的变化而放心下来。
此外,不仅唐国强的雍正演的好,其他演员的演技也是可圈可点。所有的演员和故事融为一体,给观众很强的代入感,让观众的心情随着剧情的变化而变化。因此,从演员表现的角度来讲,这部戏是成功的。
以上就是我的观点,不甚全面。欢迎大家在评论区留言指点。
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1. 可圈可点试题搜索,你从曾国藩身上学到哪些精神?
曾国藩,这位晚清的四大名臣之首,应该不需要过多介绍。他创立湘军,平定太平天国、也是洋务运动发起人,同时是著名的战略家、理学家、文学家。
从曾国藩身上有几点感触颇深:
1. 勤能补拙,不走捷径
史书上记载的曾国藩确实不聪明,秀才考了6次不中,而同乡很多人却早早的就中了秀才。6次不中秀才也就不说了,竟然还在第6次考试的时候,还被“悬牌批责”,意思就是考官把他的文章当做反面典型教材来公示,说他的文章文理不通。不过曾国藩正是受到这次“悬牌批责”的刺激后,他才慢慢改变了学习方法,终于在第7次考试的时候中了,虽然位于榜单的尾部。
但是有了这么一次成功的经历之后,让曾国藩觉得虽然自己比较笨,但也能走通百分之九十的人都走不通的科举之路。他从此认为,只要努力就没有干不成的事情。他甚至还有点崇尚笨拙,认为世上的人都喜欢取巧走捷径,从而不择手段,反而不容易成功。
为笨拙胜过机巧,笨拙的人由于没有智力资本所以更虚心、肯付出。笨拙的人总是失败,所以心理承受能力强。笨拙的人不走捷径,遇到问题肯钻研,基础打得扎实。所以曾国藩的人生哲学就是“尚拙”,后来与太平军对战时采用的“结硬寨、打呆仗”就是源于他的这个时候养成的性格。
我觉得曾国藩的这种「 不走捷径 」,踏踏实实的干好手上的每一件事的这种精神,是非常值得我们学习的。不管我们认为自己是多么聪明或者多么笨,但是只要肯付出、踏实的去干,就没有做不成的事情。不走捷径 ,就是告诉我们要踏实的一步一个脚印,代码要一行一行仔细敲,事情要一个一个认真的做,没有完不成的目标。
2.志向远大、意志超强
曾国藩后来考中进士之后,在京城翰林院任职。由于曾国藩并非什么书香门第,读书也主要是为了应对考试所需而读,课外书籍几乎没读过。因此他到北京任职,与同僚共事交流后,发现自己见识狭隘、观念鄙俗、性格上也有很多缺点,跟别人一比,很自卑。
所以在翰林院,他开始如饥似渴的阅览群书,慢慢视野和见识也与以前又很大不同。在三十岁这一年,他给自己设定了第一个人生目标「 做圣人 」。
在没有目标之前其实曾国藩是不知道人生追求的,只知道跟大家所有人一样追求升官发财。但有了目标之后,他似乎有了方向,就有了斗志,也就激发了他的巨大潜力。为了实现目标,他给自己制定了12条自我管理的军规,并且督促自己严格执行。
3.善于自省,严以律己。
有一件事对他刺激和影响较大,有一次,有个贼到他家偷东西躲在梁上,而曾国藩进来后一心读书背书。他一连读了几十遍,仍然没有背会,那个贼实在看不下去了,跳下来非常生气:“不要读了,我听都听会了,我给你背一遍”,流利背完之后扬长而去。曾国藩从此开始反思自己,认为自己要不断反思自醒。以后每天坚持写日记反省自己,一生中没有一天不监视自己,教训自己。“困知勉行,立志自拨于流俗”。
4.为人处世,端庄厚重。
成大事之人往往待人敦厚,面相既不奸猾,也不精明。真正能够成为领导者的人,不光有行动力和精明的头脑,往往使人们对其推崇备至的是其平易近人的品质。
“礼贤下士”并不是说起来那么简单,一边待人尖酸刻薄,一边又说漂亮话去招揽对方,人才会跟这样的人走才怪!做人难,做人上人更难,一个人如果能做到对任何人都端庄敦厚,其必然是成大事的可造之材!
5.何时何地,谦虚谨慎。
曾国藩待上、待下、待同事谦恕自抑,豁达大度,一生朋友很多,很受人尊重。所以做人应当时时记得谦虚谨慎。
而放在今人身上,若我们能保有同样的品质。在大事小事上都优先考虑到对手身上的优点,我们只会吸收优点变得越来越优秀。如果只看缺点,对自身意义不大。对任何人保持谦虚的态度,定能促使我们不断学习到优秀之处,人生往高处行!
2. 考研复试的时候该注意什么?
答题/帅小西De--期待为您解惑!
2020年考研初试成绩已公布,排名或分数较高考生已在全力准备复试。去年,最早(2.25日)公布复试分数线和方案的是哈尔滨工业大学。2020年初试成绩查询、复试录取工作等均受影响,已有多所高校发出推延提醒。相对来说,报考同院校同专业的考生,试题难度、阅卷标准一致,初试成绩较高的学生已占据一定优势。毕竟,初试与复试成绩将按权重或公式折算求和,占比40-60%。考生分数不低,家长们依然担忧孩子被淘汰。这是因为复试录取采用差额复试(差额率>120%),即招生10人、12人进入复试,最终2人淘汰。差额率越高,竞争越激烈,被淘汰的人更多。除非是双非院校少量专业过线人数<招生人数,院校并不歧视一志愿,且和调剂生源分开复试录取。此时,只要考生复试环节均合格,复试就不会有淘汰。否则,在考研复试过程中,总归有部分学生不幸落选,被迫进入调剂、二战或工作。而且,之前存在的“本校生优势”已不明显。初试分数不高,复试中一样被淘汰。那么,小西就想来聊下考生比较关注的一个话题:考研复试时需要注意什么?换句话说,就是复试中什么方面做得不好才容易被刷。比如:1.复试表现不佳。不少考生被刷时,院校给的理由就是这点。专业笔试和面试中,考察内容宽、广且散(无固定参考书目),基础不扎实、过于紧张、实验技能薄落的高分考生一样可能被淘汰。同理,跨专业考生在面试环节比较吃亏,如“为何报考我们专业?”就不容易让考官满意。如今查分后松懈的考生已经不多,不用人劝。2.初试成绩上线,复试无亮点。但凡是复试中逆袭的考生,考官们的记录中不是圈起来,就是打个小星星。复试全程录像后,考官已不能问“你找导师了吗?”。因此,在拟录取人选公布后,导师会自己联系面试中满意的学生。初试成绩不高,尤其是排名低于招生人数时(招5人,排名第6),复试普普通通,淘汰机率就很高。3.心理测试不合格(注意,需高度重视!)。学院招生特别关注心理健康,“问题”学生是让领导、导师都头疼的大难题。考研复试后部分院校会开展心理测试,不计入复试总分。往年已有院校拒绝录取心理不合格考生,不一定告知真实原因,并非是走走样子。报考院校的心理测试,认真对待。五点或七点的计分的问题中,遇到头疼、身体不舒服等别选“总是”。否则,录取最后一步被淘汰,太可惜啦!当然,考生在细节上要注意,不要减分。比如说,适当的衣着、化妆,别和考官争执,进门时敲门,面试坐时别翘腿抖腿等等。是否需要正装得分学科,如理工类就不太讲究这个。小西给大家再说个小的细节,有考生因此而被刷。英语口语测试前要知晓报考学校、学院、专业的英文表达。一旦搞错,这个环节就惨咯!复试之前,尽快掌握报考专业往年的复试细节和详情,了解报考专业的特色方向和大牛导师(大概率是考官或出题人)的研究领域。最后,提前祝愿各位考生复试出彩,圆了自己的读研梦。加油!⚪若是我的文章对你稍有帮助,请帮忙点个赞或转发,让更多人看到,非常感谢!3. 考驾照哪个科目最难过?
说到考驾校,本人作为一名在大学考的驾驶证,来分享一点自己的经历。本人男,在桂林金鸡岭驾照报的名,本人虽然差不多考了两年,时间拖了很久,我身边的同学最快的差不多一个月就拿到了驾驶证。所以我考了两年差不多都是自己的原因。
科目二和科目三的难度各有不同,科目二考点较多,但是可以给你犯一点小错误,比如说定点停车的时候,只要是不是很离谱,犯一下错误是不影响成绩的。起码不会像科目三那样,只要是一点失误,就马上下课。
我对科目一印象最深刻的就是排队排了好久[流泪][流泪]我记得我是八点开始去,到了下午三点才开始考试。这个时间段里我就一边排队一边刷题。虽然我那个时候已经在很熟练了,但是又怕自己不过。等到我要考试了,进考场之前要把马甲穿上,那个马甲不像我们平时的外套那样,而是像围裙那样子穿,我一上来就直接穿反了。旁边的管理人员一直跟我说穿反了,但是我那个时候刚去那边读书,然后他讲的又是当地的普通话,我听不懂。最后还是一位旁边像是学生的女生提醒了我,感觉好尴尬。一进到考场,我的脑子里还是刚才那个尴尬的画面。虽然现在想起来不觉得有什么。
科目一考试的时候,我记得我前面四十题就错了七道,要知道科目一考试最多可以错十题。所以我最后面的六十题我都是全神贯注。不敢出一丝一毫的错误。还好以最后90分的成绩刚过及格线。圆满的通过了科目一考试。
科目二的话,我觉得在学习的过程中还是很快乐的。因为那时候我是在暑假的时候去学的。那时候有好多像我一样的大学生也是在这个时间段来学车以后我们就每天一起学车。然后跟他们聊天。和他们分享在学校里面的所见所闻。我觉得还是挺快乐的。因为是几个人学一辆车子嘛。所以我就拿了一副扑克牌。经常就是两个人在车上学车。然后我们剩下的几个人都是在凉亭里面打扑克牌。最重要的就是有几个女孩子长得非常漂亮。属于那种赏心悦目型的。
科目二考试的时候没有什么特别的,我印象比较深的就是有一个驾校的教练来接我们从等候室到考场的那段距离。那位教练开了一辆类似于观光车的车。教练的车开得很快。再加上考场里面没有什么直线,都是拐弯的多。那个车又没有什么护栏之类的,我害怕我自己会在车子拐弯的时候被甩下去。
科目二我不是一把过,我是到了第二次的时候才过的,然后也不是满分过。我在定点停车那里被扣了十分。反正能过就行了。
我学科目三的时候,已经到了冬天。我们桂林的冬天就是风很大,很冷加上有时候如果是要下雨的话,那就更冷了。所以科目三的学车经历让我印象特别深刻了,除了冷的话就没有了。
考科目三的时候,我都记得我排队排了很久,我从早上去,一直到了晚上才能考,我也不知道为什么要排队排那么久。
科目三晚上考试相比于白天。是有好几个需要注意的地方的。第一个就是跟白天考试的情况不同,就是需要打开车灯。我考试的时候,我前面的一位学员就是到了路口了,都没有开车灯,然后就直接下课了。因为他下课了,所以我跟在他的后面,就必须等前面那辆车的监考员跟考生互换驾驶位我才能继续考试。导致我一直跟在他的后面,就停了很久。然后我也特别紧张,手心里都是汗。不过还好,我最后还是过了。
科目四的话,还是比较顺利的。
总结:科目二容易犯错,但是也给你一定的容错率。科目三的话,因为要上路,对某些人来说,面对着大马路会有一定的心理障碍,比如说害怕撞到人,或者看到有些车子,车速很快,顿时就慌了。科目三比较考验一个的心理。科目一和科目四的话主要是多刷题都不会有太大问题
我学车的时候,我的教练还是挺好的,虽然没有那种特别的好,但是最起码我觉得他作为一名教练,他是合格的,我觉得这样的教练已经可以了,我们出门在外不奢求碰到什么好人,碰到的好人多了,容易磨灭自己的斗志,有好多事还是靠自己做。
以上就是我学车的全部经过。
4. 广东高考录取率为什么这么低?
广东的高考录取率低,特别是一本率很低,这是出了名的。不明白的人,认为广东的教育水平差,应考能力不行,这个观点是错误的。
全国有五种类型的试卷:使用国卷1的9个省份为福建、湖北、河北、安徽、广东、江西、山西、河南;使用全国2卷的省份有10个,宁夏、辽宁、甘肃、青海、陕西、内蒙、黑龙江、新疆、吉林、重庆;使用全国3卷的5个省为贵州、西藏、云南、四川、广西;自主命题的有北京、天津、上海、浙江、江苏5个省市,半自主的有海南、山东两省。这五套试卷中卷1难度是最大的。
导致广东录取率第的原因主要是:
1.广东使用了多年的广东卷,并且使用标准分,表面上分数高的吓人,横向比较困难。大家知道,招生指标都是计划到省,有的省多,有的省少,这是关键,各高校无法将广东作对比,很多大学只能试探性的投放计划,不疼不痒,如14年北大投放到广东的指标(录取)为24人,而湖北为64人,湖北的考生还不到广东的一半。
2.广东非珠三角教育水平比较差,教育水平不平衡。部分地市top5%的学生分数不如广深top20%的学生,非珠三角地区的考生给珠三角考生当分母带来大学名额。
3.广东是人口大省,大学资源不如其他省份,外来考生也很多,近年的考生总数一般在75万左右,长期霸占全国第一名,实在僧多粥少严重。
可怜了,我的广东孩子!委屈了,我的广东老师!
数据2
3.985、211院校录取排行榜
狭隘的比较的确给自己带来很多快感,江苏卷和你省里一样吗?你怎么不把本省整成北京上海天津江苏一样自主命题啊!
5. 你们的偶像是谁?
EXO,九个帅气的小哥哥。
金珉锡,金俊勉,张艺兴,边伯贤,金钟大,朴灿烈,都璟秀,金钟仁,吴世勋。
昔日少年已成王,
愿你们永立山巅。
九锥盛世
6. 像语文这种重积累的课程有什么办法可以在考前迅速提高成绩?
题主没有说明所在省份,姑且就按照全国卷的题型设置来看吧。
说教的话我就不说了,题主知道语文重积累,仍然想在考前迅速提高成绩,那就只能说一些可能有效的方法。
全国卷的语文分四大题,题型及分值如下:
现代文阅读36分:包括论述类文本阅读9分、文学类文本阅读15分、实用类文本阅读12分、
古诗文阅读34分:包括文言文阅读19分、诗歌鉴赏9分、名句默写6分
语言文字运用20分:包括成语、病句、语言连贯等三道选择题和两道主观题(18年分别是语言得体和图文转换)
作文60分
以上四大题里面,考前如果需要突击,能突击的只能是识记类的题和套路化比较明显的题。所以建议题主突击的重点放在名句默写、文学类作品阅读和作文三个方面。
一、名句默写:这是全国卷150分的试卷里仅有的考查课内知识的6分,考查范围就是64篇(初中五十篇和高中十四篇),一般来说,是初中2分,高中4分,也就是说,高中的十四篇里面是要考两篇的,而且最正规的考法是有文有诗,十四选二,这是可以短期内突击的。理论上讲,我们对学校所有学生高考的要求都是满分。
二、文学类作品阅读之所以强调这个阅读,是因为文学类阅读一般有两道主观题,分值占12分,而且平时的考试,套路还是比较有市场的,基本上文学类阅读除了形象的分析,就只剩下作用类的题和技巧类的题,这是我们可以在短期内背下来并尝试运用的——即便有时候文本难以读懂,却不妨碍我们展现出合理的答题思路,拿下一些"辛苦分"。
具体的套路内容,在我一周前的回答里已经列出,在此不再赘述。
三、作文作文也可以突击吗?完全是可以的!因为全国卷的作文,是最适合写议论文的,而议论文,是比较注重结构的。选取一种或几种自己喜欢的文章结构,记住思路,不同的主题,是可以按照同一个思路来行文的。你需要做的,就是记住框架,然后在里面填充不同的血肉。
以2018年全国卷一的作文为例:
我们选一篇标杆作文进行分析:
这是一篇总领段结构的典范议论文,我们需要保留它的骨架如下:
这样的结构,如果题目拟得出色一些,作文是可以得到平均分上浮3-5分的。
当然,最后还是要提醒:语文学科考突击检查并非王道,只是剑走偏锋而已。考试过后,还是要静下心来,踏踏实实的做好积累。语文不求爆发,求得是三年磨一剑。
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7. 电视剧雍正王朝为何如此成功?
您好,我是“老胡说剧”的老胡。我本人非常喜欢影视,很高兴为您回答。
《雍正王朝》这部剧获得过许多大奖,从播出至今一直好评如潮,而我自己也反复看过多遍,深深地被剧中,雍正为人和与其他皇子智斗的场景所吸引。
首先,《雍正王朝》这部剧的背景是成功的。因为一部剧的好坏,其选题及背景是非常重要的。这部剧以康熙的四皇子胤禛的一生为故事背景,生动的表现了四皇子胤禛从皇子到登基成为皇帝,再到登基后的励精图治。有学者认为雍正在历史上是一个尴尬的皇帝。到雍正帝登基时,他已经45岁了,并且他在位仅仅13年。但是,他又是一个不平凡的皇帝。在他在位短短的13年里,他实施许多政策,比如:火耗归公、士绅一体当官一体纳粮、摊丁入亩等。雍正王朝上承康熙盛世,取其精华,去其糟粕;下启乾隆盛世,为乾隆时期的繁盛,奠定了坚实的基础。因此,从历史发展的角度来说,雍正帝是一个贤明的皇帝。而《雍正王朝》这部剧正好恰如其分的表现出雍正在位时期的社会特点。因此这部剧时非常成功的。
其次,《雍正王朝》这部剧中演员的表现是非常成功的。《雍正王朝》的演员阵容非常豪华。雍正皇帝是由著名的表演艺术家、国家一级演员唐国强饰演的。唐国强本人气度不凡,让他来饰演雍正皇帝可谓恰如其分。而且唐国强的人物形象感非常好,演起雍正来更是得心应手。无论从外部表现、对语言节奏的把控、戏中局部细节的张力还是内心戏的把握,唐国强都表演的恰到好处。并且唐国强本人学识渊博,具有丰富的历史戏的表演经验,这更让唐国强的表演游刃有余。剧中有一个画面,让我印象深刻。雍正登基后,八王爷联合其他王爷以及八大铁帽子王逼宫。雍正一开始忧心忡忡,等到十三爷上殿对雍正点了下头之后,雍正心里的石头落地,这是唐国强没说一句话,只用了一个面部表情的变化,就将雍正内心从焦虑到安定得内心变化形象的表现了出来。观众原本焦急的心,也随着他一个表情的变化而放心下来。
此外,不仅唐国强的雍正演的好,其他演员的演技也是可圈可点。所有的演员和故事融为一体,给观众很强的代入感,让观众的心情随着剧情的变化而变化。因此,从演员表现的角度来讲,这部戏是成功的。
以上就是我的观点,不甚全面。欢迎大家在评论区留言指点。
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